12 ноября т.г. по приглашению кафедры «Строительство, стандартизация и безопасность жизнедеятельности» главным инженером-строителем ТОО «Keller Central Asia» (Келлер Централ Азия») Корпач А.И. была проведена гостевая лекция на тему «Инновационные геотехнологии при возведении зданий и сооружений».
Лекция проводилась для обучающихся выпускных курсов по специальности «Строительство» (гр.Стр-16 к/р/о, Стр-17 СПО р/о) по дисциплине «Технология возведения зданий».
ТОО «Келлер Централ Азия» входит в состав международной компании Keller Group, деятельность которой распространяется далеко за пределы Центральной и Восточной Европы, расположен в Атырау, Казахстан. Keller Group plc, с его историей с 1860 года, является крупнейшим в мире независимым геотехническим подрядчиком, уделяющим большое внимание инновациям, работает в более чем 40 странах на пяти континентах. Услуги компании Keller используются во всем строительном секторе: от промышленных, коммерческих и жилищных проектов, включая реконструкцию существующих зданий, до нефтегазового сектора и строительства инфраструктуры для плотин, тоннелей, транспорта и очистки воды.
Далее лектор подробно остановился на технологиях проектирования и строительства, разработанных Келлером, об инженерных геотехнических методах, которые в настоящее время широко применяются в строительной промышленности, а именно: улучшение грунта, специальная цементация, новые методы устройства свай и удержания грунта, анкеры, нагели, микросваи, контрольно-измерительные приборы и мониторинг. Также поделился об успешно завершенных несколько сложных проектов по устройству свай в Казахстане, в том числе расположенных на месторождениях Тенгиз, Карачаганак и Кашаган.
Большой интерес у аудитории вызвала тема по разработке котлованов с применением стены в грунте на примере жилого комплекса с 2-мя подземными этажами в Москве; тоннель под Мертвой Вислой Гданьск, Польша; реконструкции существующего здания с возведением подземного пространства, Грац (Австрия).
Сам лектор Корпач А.И. принимал активное участие во всех перечисленных проектах, т.е. ему было чем поделиться перед аудиторией. Лекционный материал был презентован в виде слайдов.
Лектор обладал не только необходимой информацией и опытом, но и способностью к преподаванию, вовлекал обучающихся в процесс. Принимающие участие на лекции задавали вопросы, на что получали исчерпывающие ответы.
